沈阳市实验学校教育集团2026“阅读年”启动仪式暨作家进校园活动圆满举行

　　春和景明，书香致远。4月27日，“阅启实验，书香满园”沈阳市实验学校教育集团2026“阅读年”启动仪式暨作家进校园活动隆重举行。沈河区关心下一代工作委员会、沈河区教育系统关工委、沈河区图书馆、沈阳市作家协会相关领导及嘉宾，学校领导、青年教师代表及小学高年段学生500余人齐聚一堂，共启书香新程。

　　本次活动立足全民阅读推广、书香校园打造、校家社协同育人实践，依托集团幼小初一体化办学优势，聚焦小初衔接阅读素养提升，将阅读深度融入教育全过程、校园全方位，让书香成为校园最动人的精神底色，让阅读成为实验师生的生活方式与精神自觉。

　　启动仪式上，学校领导在致辞中指出，阅读是立德树人的重要路径，是学校践行“和谐 扬长”教育理念、落实“六学会”育人目标的内在根基。集团将以2026“阅读年”为契机，深化馆校协同，打造无围墙阅读阵地，开展共读分享、经典诵读、书香研学等系列活动，让阅读走进课堂、融入生活、浸润心灵。沈河区图书馆负责人在致辞中表示，馆校将围绕资源共享、阅读教育、研学实践、校园文化建设四大方向深度合作，把优质文献资源送进校园，开发阅读指导课程，搭建沉浸式阅读平台，共筑开放多元的阅读生态，助力“书香沈河”建设。

　　活动现场，师生、家长、社会力量同频共振，演绎阅读之美。旭东小学师生带来情景剧《读典润心 筑梦前行》，以童话、经典、科普、红色故事为脉络，诉说阅读对童心的滋养；小学部五年五班杨雨篪同学和妈妈带来亲子共读分享，以《有鸽子的夏天》为纽带，展现家校共读的温暖力量，诠释“书香传家”的育人内涵；旭东中学康影老师以《格列佛游记》为载体，用趣味闯关形式解读名著，融入小初衔接阅读指导，打通小学到初中的阅读思维壁垒，为学生搭建阅读过渡桥梁；小学部学生舞蹈《校园的早晨》灵动轻盈，勾勒出晨曦校园里书香满溢的美好图景，将现场氛围推向高潮。

　　在全场期待中，与会领导、嘉宾及家长代表共同上台拉动“书卷轴”，正式宣布沈阳市实验学校教育集团2026“阅读年”启动。现场还举行了授牌仪式，沈河区关心下一代工作委员会授予学校“五老”工作室，沈河区图书馆授予学校“校园阅读服务点”，标志着校家社协同育人机制再升级，为学生阅读成长提供更坚实的保障。

　　启动仪式后，作家进校园专题讲座精彩开讲。中国作家协会会员、辽宁省作家协会第十一届小说委员会委员佟惠军以《让阅读成为习惯》为题，结合自身阅读与创作经历，用《一只想飞的猫》《麦琪的礼物》《海底两万里》等经典作品为例，解读经典文学的魅力，分享培养阅读兴趣、掌握阅读方法的技巧。

　　此次活动是沈阳市实验学校教育集团推进全民阅读、建设书香校园的重要举措，更是校家社协同育人、幼小初一体化发展的生动实践。沈阳市实验学校此前已与沈河区图书馆开展馆校协同，持续打造校园书香阵地，夯实阅读育人基础。未来，集团将以 “阅读年” 为抓手，持续深耕阅读教育，打通校家社阅读联动渠道，完善全学段阅读培养体系，让书香浸润校园每一个角落，让每一位实验学子在阅读中涵养品格、启迪智慧、绽放光彩，以书香助力学生全面成长，以阅读赋能教育高质量发展。

　　文字供稿：李俊雅

　　图片提供：郭英铭

　　网络编辑：裴慧莹

　　责任编辑：周 方

　　信息审核：马瑞颖

　　信息终审：白 俊

继续浏览有关 启动仪式校园活动读书 的文章